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Discriminations sexistes et anti-LGBT+
Discriminations sexistes et anti-LGBT+
Parcours numérique
12-15 ans
16-18 ans
Animateurs
Enseignants
Parents
Les jeunes sont particulièrement exposés aux violences anti-LGBT+. Plus de 21 % des victimes contre 31 % des auteurs d’infraction LGBT+phobes sont âgés de moins de 20 ans. Cette enquête présente un exemple spécifique de LGBT+phobies, à savoir la lesbophobie, dans un contexte scolaire et sportif, particulièrement marqué par le sexisme.
Depuis plusieurs jours, Kimi, ne répond plus à son téléphone alors qu’elle vit une période particulièrement compliquée. Les élèves doivent résoudre l’enquête pour comprendre la situation et faire la lumière sur ce que vit Kimi.
Cycles scolaires : Cycle 4, Lycée
Objectifs :
- Sensibiliser au harcèlement en lien avec les violences et actes sexistes et LGBT+phobes ;
- Faire comprendre aux jeunes les mécanismes sous-tendant le sexisme et les LGBT+phobies dans les milieux scolaires et sportifs ;
- Acculturer les jeunes aux signaux et manifestations du harcèlement sexiste et LGBT+phobe, afin de leur permettre de les reconnaître en contexte scolaire ;
- Développer l’empathie et l’inclusion chez les jeunes pour lutter activement contre le harcèlement scolaire ;
- Informer les jeunes sur les leviers d’actions pour faire cesser une situation de harcèlement, qu’ils en soient la cible ou les témoins ;
- Identifier les associations et personnes-ressources à contacter en cas de harcèlement, quels que soient le contexte et l’environnement dans lesquels il se produit ;
- Promouvoir un environnement d’échange libre et de confiance à l’échelle du groupe, de la classe, de l’établissement, en vue de désamorcer la peur de parler.
Guide pédagogique
Cyberharcèlement
