Fake news : 5 réflexes à adopter pour les repérer

Sur Internet, avec la quantité d’informations disponibles et la vitesse à laquelle elles sont diffusées, il n’est pas toujours facile de dissocier le vrai du faux. La réalité peut être manipulée, retouchée, déformée. 

C’est par exemple le cas des « fake news » ou « fausses informations » : ces informations, volontairement truquées pour faire rire ou pour tromper, sont construites de la même manière que les vraies informations. 

Pour apprendre à repérer les fake news et cultiver son esprit critique, voici 5 conseils à partager avec les jeunes :

• Observer les détails : le titre, les dates, la structure du site… Dans les fake news, le titre est souvent accrocheur, peut être écrit en majuscules, avec des points d’exclamation.  Si l’article ne mentionne pas de dates ou de lieux précis, il y a de quoi douter.

• Vérifier qu’il s’agit d’une source fiable : on peut s’assurer de la crédibilité d’un site Internet par sa réputation. Certains publient des articles parodiques comme Le Gorafi ou Nord Presse. En cas de doute, l’outil Décodex du Monde permet de vérifier la fiabilité d’une source d’information.

• Privilégier les sources d’informations reconnues (ministères, revues scientifiques, ONG…). Elles se repèrent avec avec des urls telles que .gouv.fr, .org, .asso.fr. Les blogs et sites personnels seront à regarder avec plus de vigilance. 

• Varier les sources d’information : en consultant d’autres articles sur le même sujet, on peut comparer et croiser les données. Si une même information est évoquée à plusieurs endroits, en citant les mêmes sources, il est plus probable qu’elle soit vraie. 

• Décrypter les images : trouver la source d’une image pour la contextualiser, être attentif à sa construction, ou encore utiliser des moteurs de recherche d’images inversées comme Google images ou Tineye.com, pour vérifier qu’une image n’est pas détournée.

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> Sur Internet et les réseaux sociaux, tout le monde peut créer et diffuser des informations. Il est donc essentiel d’adopter une posture d’enquêteur pour vérifier la fiabilité de l’information. En cas de doute, on évite de liker et partager pour ne pas donner plus de visibilité aux fake news.