je suis intervenante auprès d'enfants de 8 à 10 ans et ce depuis 8 ans, les relations des enfants avec internet ont beaucoup évolué. Déjà chacun est équipé personnellement, fini l'ordi familial au salon dans un coin, chacun a un portable avec connexion (sur une classe de 27 élèves, 5 ordis familiaux en moyenne) et j'ai 8 classes. Exit les blogs bonjour les réseaux sociaux, déjà quelques uns en ce2 et c'est l'escalade en cm1 sans même parler des cm2 qui y sont quasiment tous, alors que l'âge "legal" est normalement de 13 ans, les parents sont au courant c'est un phénomène de "mode" qui est ingérable, si tu n'y est pas t'es pas dans coup. msn pas trop, puisque la messagerie instantanée existe aussi sur facebook. je me sert régulièrement des épisodes vinz et lou et les enfants adorent mais ils ont changé et j'utilise l'espace jeune pour leur expliquer les réseaux sociaux et ma propre page facebook pour leur montrer comment je peux accéder à leur espace par le biais d'anciens élèves amis d'amis alors qu'ils se croient protégés c'est le seul moyen que j'ai trouvé pour leur faire verrouiller leurs profils. J'aimerai bien un épisode sur ça plutôt que celui du blog qui est pour mon cas complètement obsolète. surtout n'arrêtez pas les enfants ne sont pas bien informés et encore moins les parents trop occupés par leur propre page.
merci encore
Par administrateur gernez stories, le mer, 05/01/2011 - 15:37.
J'anime un club de Culture Numérique. Les activités ont pour support les ressources numériques mises en ligne sur mon blog: gernez stories.Les élèves apprécient beaucoup 2025 ex machina, et d' autres ressources, Brainpop, les didapages...
j'essaie de les sensibiliser aux dangers des réseaux sociaux comme facebook.Je suis persuadée que les élèves s'enrichissent, découvrent et que leur imaginaire bénéficie de ces ressources.
2025 est très bien conçu. Qui souhaite partager, via internet des expériences de club "numérique"?
J'aimerais constituer une "banque" de livres numériques, des didapages par exemple. C'est en chantier. des volontaires pour créer ce genre d'annuaire?
Un échange par courriel?
Écrivez au blog gernez stories. Merci.
Je prépare actuellement un stage de sensibilisation pour des ados de 15-18 ans. Ma crainte : les vidéos de Vinz et lou sont elles adaptées à leur age ?
Par INTERNET SANS C..., le mer, 17/03/2010 - 13:24.
Bonjour,
Les vidéos de Vinz et Lou ont été conçues pour des enfants de 7 à 12 ans, en revanche, nous avons lancé récemment le 1er épisode d'un serious game pour les 12-16 ans, 2025 ex machina, qui sera beaucoup plus adapté aux jeunes de votre atelier. Vous pouvez découvrir le programme ainsi que toutes les ressources pédagogiques sur www.2025exmachina.net, ou sur internetsanscrainte.fr via la rubrique "Espace jeunes".
N'hésitez pas à nous faire part de vos impressions suite à l'atelier, Bien à vous, l'équipe Internet Sans Crainte
Par INTERNET SANS C..., le jeu, 28/05/2009 - 10:43.
Voici un message transmis par une intervenante dans les écoles primaires de Salon de Provence dans les Bouches du Rhône :
"J'ai utilisé les kits Vinz et Lou pour mes ateliers. Les enfants ont beau coup apprécié l'atelier "Les dangers d'Internet". Jusqu'à présent j'animais mes ateliers sans support. Le fait de pouvoir leur montrer les petites vidéos de Vinz et Lopou, suivi d'explication et de commentaires, transforme cet atelier en quelque chose de beaucoup plus vivant : les enfants participent au moyen de discussions en expliquant ce qui leur est arrivé ou ce qui est arrivé à des personnes qu'ils connaissent, en visionnant le CD. Ils sont aussi ravis de ramener à la maison la carte postale avec les coordonnées du site "Internet sans crainte", sachant qu'avec leurs parents ils peuvent aller sur le site et re-visionner les petites vidéos. Je suis vraiment satisfaite de votre support et je recommencerai l'année prochaine avec ces groupes d'enfants."
Dans le cadre d'une journée des métiers le 1 mai 2009, dans une école au Québec, j'ai eu à parler de prévention sur le net à des jeunes de 8 à 12 ans. Dix classes ont été rencontré.
Pour ce faire, j'ai utilisé les animations Vinz et Lou. Ces animations ont capté l'attention des jeunes qui ont posé beaucoup de questions sur les bonnes pratiques d'utilisation d'Internet. Les enseignants ont trouvé les capsules claires et ils ont jugé que c'était un bon prélude pour approfondir les dangers que nos jeunes rencontrent sur Internet avec les parents pour qu'ils de deviennent de meilleur guide.
Merci pour le matériel qui pique la curiosité de nos enfants tout en les sensibilisant.
Je me permets ici de vous donner quelques précisions sur la formation que j'ai menée, ainsi que le ressenti de mon public. La formation a eu pour but de sensibiliser et apporter des réponses techniques à la bonne utilisation des TICE en lycée professionnel. Etant moi-même professeur de vente en lycée professionnel pour des élèves préparant le baccalauréat professionnel commerce, il s'est posé comme une obligation d'enrichir mes pratiques de formation avec des outils performants et une technologie qu'affectionnent les jeunes, et ce dès le début de ma carrière.
Alors que l'on m'a confié le soin de préparer et d'animer cette formation IUFM, j'étais face à une première problématique "quels sont les outils qu'il faut maîtriser pour mener les formations en LP", et parallélement à cela "comment préparer nos jeunes à bien utiliser ces outils". Très souvent les formations dites "multimedia" n'apportent que des techniques que les enseignants reproduisent pour créer leurs séquences pédagogiques. J'ai voulu, dès les premiers jours de formation, avancer avec le groupe pour leur faire prendre conscience, tout en apportant des réponses techniques, des dangers technologiques mais aussi des bonnes pratiques à inculquer à nos jeunes.
C'est sur cette deuxième problématique que le site vinzetlou
(relayé par educnet.education.fr) m'est apparu comme une évidence pour communiquer avec les jeunes et engager la réflexion. Les professeurs m'ont fait remarquer qu'effectivement nous étions le dernier "rempart" où les futurs citoyens que nous avons en face de nous recoivent une formation sur l'usage des TICE.
Durant la formation quelques vidéos choisies ont été projetées aux formés pour ensuite aller plus avant sur les lois encadrant nos pratiques d'enseignement (piratage, chat et souris, au poil, internet koi kes).
Alors que certains s'inquiétaient de savoir comment seraient perçus les "dessins animés" de Vinz et Lou, tous se sont rendus compte que, même pour nos adolescents, l'effet comique mis en avant est une excellente accroche pour aborder des problèmes de fond.
Sachez que dans l'académie de Lille, Viz et Lou sont à présent connus chez les professeurs de vente qui sensibilisent nos futurs professionnels du tertiaire à utiliser avec intelligence
leur premier allié dans leur apprentissage, dans leur vie professionnelle et affective, j'ai nommé : INTERNET.
Merci encore pour vos productions et votre soutien.
Plan de la formation :
Journée 1
• Créer une boîte à outils TICE
• Maîtriser les logiciels de création
• S'initier à la PAO
Journée 2
Utiliser internet au lycée
- Internet et les jeunes
- Protection des jeunes
- Devoirs des enseignants
- Sensibilisation des jeunes
- Règles liées à l'usage d'internet au lycée
• Maîtriser un logiciel de PAO
• (Powerpoint ou Impress)
• Créer un site web pédagogique (Blog)
les enfants changent
je suis intervenante auprès d'enfants de 8 à 10 ans et ce depuis 8 ans, les relations des enfants avec internet ont beaucoup évolué. Déjà chacun est équipé personnellement, fini l'ordi familial au salon dans un coin, chacun a un portable avec connexion (sur une classe de 27 élèves, 5 ordis familiaux en moyenne) et j'ai 8 classes. Exit les blogs bonjour les réseaux sociaux, déjà quelques uns en ce2 et c'est l'escalade en cm1 sans même parler des cm2 qui y sont quasiment tous, alors que l'âge "legal" est normalement de 13 ans, les parents sont au courant c'est un phénomène de "mode" qui est ingérable, si tu n'y est pas t'es pas dans coup. msn pas trop, puisque la messagerie instantanée existe aussi sur facebook. je me sert régulièrement des épisodes vinz et lou et les enfants adorent mais ils ont changé et j'utilise l'espace jeune pour leur expliquer les réseaux sociaux et ma propre page facebook pour leur montrer comment je peux accéder à leur espace par le biais d'anciens élèves amis d'amis alors qu'ils se croient protégés c'est le seul moyen que j'ai trouvé pour leur faire verrouiller leurs profils. J'aimerai bien un épisode sur ça plutôt que celui du blog qui est pour mon cas complètement obsolète. surtout n'arrêtez pas les enfants ne sont pas bien informés et encore moins les parents trop occupés par leur propre page.
merci encore
Partage d'expériences
J'anime un club de Culture Numérique. Les activités ont pour support les ressources numériques mises en ligne sur mon blog: gernez stories.Les élèves apprécient beaucoup 2025 ex machina, et d' autres ressources, Brainpop, les didapages...
j'essaie de les sensibiliser aux dangers des réseaux sociaux comme facebook.Je suis persuadée que les élèves s'enrichissent, découvrent et que leur imaginaire bénéficie de ces ressources.
2025 est très bien conçu. Qui souhaite partager, via internet des expériences de club "numérique"?
J'aimerais constituer une "banque" de livres numériques, des didapages par exemple. C'est en chantier. des volontaires pour créer ce genre d'annuaire?
Un échange par courriel?
Écrivez au blog gernez stories. Merci.
Vinz et lou
Je me demandais comment on obtenait les cartes postales & CD Vinz et Lou pour ma classe ...
Merci d'avance.
Cool
Vinz et Lou, c'est vraiment bien.
Cool
C'est trop cool vinz et lou!!!!!
stage de sensibilisation pour ados
Je prépare actuellement un stage de sensibilisation pour des ados de 15-18 ans. Ma crainte : les vidéos de Vinz et lou sont elles adaptées à leur age ?
Non, je ne pense pas
Non, je ne pense pas
Atelier 15-18 ans
Bonjour,
Les vidéos de Vinz et Lou ont été conçues pour des enfants de 7 à 12 ans, en revanche, nous avons lancé récemment le 1er épisode d'un serious game pour les 12-16 ans, 2025 ex machina, qui sera beaucoup plus adapté aux jeunes de votre atelier. Vous pouvez découvrir le programme ainsi que toutes les ressources pédagogiques sur www.2025exmachina.net, ou sur internetsanscrainte.fr via la rubrique "Espace jeunes".
N'hésitez pas à nous faire part de vos impressions suite à l'atelier, Bien à vous, l'équipe Internet Sans Crainte
super
super c'est cool vinz et lou
Ateliers Vinz et Lou
Voici un message transmis par une intervenante dans les écoles primaires de Salon de Provence dans les Bouches du Rhône :
"J'ai utilisé les kits Vinz et Lou pour mes ateliers. Les enfants ont beau coup apprécié l'atelier "Les dangers d'Internet". Jusqu'à présent j'animais mes ateliers sans support. Le fait de pouvoir leur montrer les petites vidéos de Vinz et Lopou, suivi d'explication et de commentaires, transforme cet atelier en quelque chose de beaucoup plus vivant : les enfants participent au moyen de discussions en expliquant ce qui leur est arrivé ou ce qui est arrivé à des personnes qu'ils connaissent, en visionnant le CD. Ils sont aussi ravis de ramener à la maison la carte postale avec les coordonnées du site "Internet sans crainte", sachant qu'avec leurs parents ils peuvent aller sur le site et re-visionner les petites vidéos. Je suis vraiment satisfaite de votre support et je recommencerai l'année prochaine avec ces groupes d'enfants."
non
c pas drôle il faut plus de video merci
Utilisation des animations Vinz et Lou
Dans le cadre d'une journée des métiers le 1 mai 2009, dans une école au Québec, j'ai eu à parler de prévention sur le net à des jeunes de 8 à 12 ans. Dix classes ont été rencontré.
Pour ce faire, j'ai utilisé les animations Vinz et Lou. Ces animations ont capté l'attention des jeunes qui ont posé beaucoup de questions sur les bonnes pratiques d'utilisation d'Internet. Les enseignants ont trouvé les capsules claires et ils ont jugé que c'était un bon prélude pour approfondir les dangers que nos jeunes rencontrent sur Internet avec les parents pour qu'ils de deviennent de meilleur guide.
Merci pour le matériel qui pique la curiosité de nos enfants tout en les sensibilisant.
Sensibiliser à la bonne utilisation des TICE en lycée pro...
Bonjour,
Je me permets ici de vous donner quelques précisions sur la formation que j'ai menée, ainsi que le ressenti de mon public. La formation a eu pour but de sensibiliser et apporter des réponses techniques à la bonne utilisation des TICE en lycée professionnel. Etant moi-même professeur de vente en lycée professionnel pour des élèves préparant le baccalauréat professionnel commerce, il s'est posé comme une obligation d'enrichir mes pratiques de formation avec des outils performants et une technologie qu'affectionnent les jeunes, et ce dès le début de ma carrière.
Alors que l'on m'a confié le soin de préparer et d'animer cette formation IUFM, j'étais face à une première problématique "quels sont les outils qu'il faut maîtriser pour mener les formations en LP", et parallélement à cela "comment préparer nos jeunes à bien utiliser ces outils". Très souvent les formations dites "multimedia" n'apportent que des techniques que les enseignants reproduisent pour créer leurs séquences pédagogiques. J'ai voulu, dès les premiers jours de formation, avancer avec le groupe pour leur faire prendre conscience, tout en apportant des réponses techniques, des dangers technologiques mais aussi des bonnes pratiques à inculquer à nos jeunes.
C'est sur cette deuxième problématique que le site vinzetlou
(relayé par educnet.education.fr) m'est apparu comme une évidence pour communiquer avec les jeunes et engager la réflexion. Les professeurs m'ont fait remarquer qu'effectivement nous étions le dernier "rempart" où les futurs citoyens que nous avons en face de nous recoivent une formation sur l'usage des TICE.
Durant la formation quelques vidéos choisies ont été projetées aux formés pour ensuite aller plus avant sur les lois encadrant nos pratiques d'enseignement (piratage, chat et souris, au poil, internet koi kes).
Alors que certains s'inquiétaient de savoir comment seraient perçus les "dessins animés" de Vinz et Lou, tous se sont rendus compte que, même pour nos adolescents, l'effet comique mis en avant est une excellente accroche pour aborder des problèmes de fond.
Sachez que dans l'académie de Lille, Viz et Lou sont à présent connus chez les professeurs de vente qui sensibilisent nos futurs professionnels du tertiaire à utiliser avec intelligence
leur premier allié dans leur apprentissage, dans leur vie professionnelle et affective, j'ai nommé : INTERNET.
Merci encore pour vos productions et votre soutien.
Plan de la formation :
Journée 1
• Créer une boîte à outils TICE
• Maîtriser les logiciels de création
• S'initier à la PAO
Journée 2
Utiliser internet au lycée
- Internet et les jeunes
- Protection des jeunes
- Devoirs des enseignants
- Sensibilisation des jeunes
- Règles liées à l'usage d'internet au lycée
• Maîtriser un logiciel de PAO
• (Powerpoint ou Impress)
• Créer un site web pédagogique (Blog)
Journée 3
Créer une boîte à outils TICE ½
Étude de cas
Poster un nouveau commentaire